Proyectos Renata

Síntesis Proyecto Renata

RENATA

Red  Nacional Académica  de  Tecnología  Avanzada de

Tiene como objetivo principal el desarrollo de la infraestructura de la red de alta velocidad, su uso y apropiación, así como facilitar y articular acciones para la ejecución de proyectos de educación, innovación  e investigación científica y tecnológica.

Renata es un importante recurso de trabajo para los docentes, educandos y científicos y demás miembros de la comunidad  académica.

TITULO	LECTO – ESCRITURA EN LAS AULAS DE COLOMBIA.
ÁREA	LENGUA CASTELLANA
AUTORES	Categoría RENATA:
DESCRIPCIÓN	Este proyecto tiene como objetivo diseñar e implementar un modelo de generar y reforzar nuevos conocimientos  en la lecto – escritura del educando que conducente a la creación de la red de intercambio cultural la cual permitirá el acceso y visibilidad de contenidos teóricos,  culturales, etc. de producción y de género, desarrollados y compartidos entre las universidades y centros culturales de Colombia, interconectados a través de la Red Nacional de Tecnología Avanzada (RENATA).
COMUNIDAD BENEFICIARIA	Educandos de las diferentes Universidades y centros culturales de Colombia.  Profesionales de la formación con interés en desarrollar contenidos formativos elearning para empresas o centros de enseñanza

TITULO	PLATAFORMA INTER-UNIVERSITARIA PARA EL PROCESAMIENTO DE DATOS
AREA	CIENCIAS  NATURALES
AUTORES	UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA.
DECRIPCION	Estos pueden ser transmitidos mediante el uso de un modem desde los sitios remotos a través de un proveedor de telefonía  de  telefonía celular llegando finalmente a través del internet hasta un centro de acopio de información, allí redistribuidos a varios centros de procesamiento s en tiempo real. Su objetivo consiste en desarrollar procesos de discusión, debate y creación de nuevo conocimiento en torno a las prácticas artísticas y culturales Es una comunidad cultural y científica que investiga y expresa las prácticas de las comunidades colombianas a fin de reconocer, valorar y preservar el desarrollo   y contribuir a la producción de bienes  desde las universidades y centros culturales conectados a las redes nacionales e internacionales que usan y aplican formatos creativos e innovadores en la tecnología avanzada de RENATA.
COMUNIDAD BENEFICIARIA	Comunidad universitaria Comunidad de la población.

TITULO	CIENCIA DE LA COMUNICACIÓN EN COLEGIOS DE COLOMBIA
AREA	TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
AUTORES	UNIVERSIDAD DEL TOLIMA. UNIVERSIDAD DE LOS ANDES.
DESCRIPCION	El objetivo del proyecto es permitir a los estudiantes y profesores que se familiaricen con los conceptos básicos del Pensamiento Computacional y a futuro poder incluirlos en el plan de estudios de las escuelas colombianas para lograr que las nuevas generacional no sean solamente consumidores de tecnología, sino productores de ella. Los investigadores de este centro de virtual harán uso intensivo de la infraestructura de redes avanzadas a través de herramientas y ambientes de colaboración y  electrónicas. La introducción del pensamiento computacional en los currículos educativos a nivel mundial, es una tendencia del siglo XXI. Colombia ha realizado varios acercamientos utilizando Scratch para mejorar las habilidades de los estudiantes para resolver problemas y acercarse a la programación, pero aún no se ha consolidado una propuesta sólida para incluir el pensamiento computacional como una materia que haga parte de los programas educativos.
COMUNIDAD BENEFICIARIA	Docentes, directivos de escuelas de primaria, secundaria, educación técnica y educación superior. • Personal investigador en áreas afines a la computación, educación, y las ciencias cognitivas. • Responsables de la administración pública en materia de educación y tecnología.